【育儿分享】孩子发展的敏感期，我们应该怎么做？-盐城蒙氏早教
孩子发展的敏感期也称关键期，指孩子对某一方面最敏感的时期曹明芳。孩子发展的关键期又多在幼年期，因而实施早期教育可以充分发挥幼儿学习潜力，促进儿童身心发展。下面是针对某些领域的敏感期所提出的建议哦~
0-3个月：光感敏感期太岁疑云，可以给宝宝适当的光线刺激，多看黑白图我要做首辅。
4-12个月：口腔敏感期，不要无情的把宝宝的手从他嘴里拿开。
1-2岁：大肌肉发育的敏感期，在保证安全的前提下，让宝宝熟悉更多的肢体动作，和宝宝一起做游戏，使大小肌肉得到训练，也利于增进亲子关系，更能使左右脑均衡发展。
1.5-2.5岁：语言敏感期，孩子从观看爸爸妈妈说话时的口型直到突然开口说话，这个过程就是积攒语言的力量，有些孩子说话晚白登春，如果不是病症，那么就有可能是环境影响所至千机伞，不管他会不会说话超时空恋爱，我们都要不断给他“输入”，多和他说话、讲故事，当他需要表达自我感受时，自然就“输出”了；同样，良好的语言教育会使幼儿的表达能力增强，学会与人交往，这也是初步的社交技能的习得。靳海音
1.5-3岁：小肌肉发育敏感期，精细动作的训练不仅有助于养成良好的动作习惯，还可以增长智力。
1.5-3岁：也是自我意识的敏感期，当孩子打人咬人的时候，我们制止孩子粗鲁行为的同时，不要和孩子较劲，这是一个孩子形成自我的过程，自我意识是所有敏感期中最重要的一个敏感期，因为我们将来要成为什么样的人通化百业信息，我们未来是否强大源文件是什么，直接来源于自我意识的形成小魔女蒙娜。
1.5-4岁：对细微事物感兴趣的敏感期，是我们培养孩子对事物学会入微观察的好时机，带着疑问和想法去认知世界，对于孩子更好地适应世界再好不过了。
3-4岁：是空间的敏感期，为幼儿提供建构类的玩具，例如积木，同时可以在这个时期穿插对几何图形的认知，对日后学习几何学奠定基础。
3-4岁：也是色彩敏感期和剪、贴、涂等等动手敏感期火爆辣椒僵尸，可以给孩子提供多彩的颜料及相关书籍，多看色彩丰富的绘本，让幼儿参与剪、贴、涂的手工制作。同时也是逻辑思维敏感期，这时期的孩子很喜欢问问题，需要保护好孩子这份珍贵的好奇心，家长不能回答的问题psg-1，可以和孩子一起学习，因为这时认知的效率是事半功倍的。
4-5岁：是性别敏感期，孩子对身体的探索和认识来自于观察，成人在给孩子解释时，态度必须客观和科学魔弹战记，就如同认识自己的眼睛、鼻子、嘴一样。
4.5-6岁：是人际关系敏感期，家长可以给一些人际关系相处方法的引导，用自己的行为做示范。
总而言之，在各个关键期，看护者需要充分了解这时期儿童的发育特点，尽可能给孩子提供丰富的环境刺激，用最正确最科学的方法，同时以身作则，为孩子保驾护航.