一景 拾得一路心情 一程-一起玩吧亲子营
课之盼
以“合作学习与深度学习”为主题，5月23日，《中国教师报》年度公益活动之一，“创课进校园”第三站暨高效课堂20年系列展示与研讨活动走进了河北邢台思源实验学校。来自全国十多个省份的五百多名代表齐聚一堂。很荣幸，我们的《忆江南》一课能成为本次课展38节有创意的好课之一。20日清晨，带着些许兴奋、些许紧张、些许期盼，我们和平小学“创课团队”一行五人，踏上了奔赴邢台的列车。
为了呈现出一节和杜郎口不一样的《忆江南》，小老师的加入成为此行的亮点，一路上，小老师备受关注。我们不断地研课、改课，帮小老师导课，心中充满了对这次活动的各种期盼，期盼着能把这节好课更加完美地展现在听课者眼前，期盼着能与来自全国各地的教育同仁们深度交谈，期盼着此次邢台之旅能收获满满……
课之喜
23日早晨阴起石，阳光明媚，我们早早来到思源实验学校的校园桃花夫人，学校的教学楼采用围合式建筑风格，楼与楼之间有长廊相连，校园内遍植林木花草，优美的育人环境给我们留下了深刻的印象。一草一木、一桌一椅、一字一画，无不体现出“人为本、生为本、学为本”的现代教育理念。
开幕式之前，在主会场思源报告厅外，早已聚集了许多参会教师，大家对我们手中的《三部九步的力量》一书和我校张伟校长刊登在《中国教师报》的文章《改变学校我们从“三九”开始》表现出极大的兴趣，老师们驻足翻阅、拍照并纷纷向我们索要书籍、报刊李宰镇，表示要带回去学习。
令人惊喜的是，我校四年二班小老师张馨默，还没开始讲课就吸引了众多参会者的目光，她与人们侃侃而谈，为大家讲解“三九”，更令人意想不到的是宝格丽夜茉莉，在和小老师交流的人群中，有一个人再次返回，并用手机记录小老师的名字。通过交流，我们才知道他就是本次活动的主持人之一，《中国教师报》教师发展中心副主任、区域教育周刊主编----韩世文，没想到韩老师如此的亲和，如此的直率，从他的言语中我们感受到他对小老师的赞赏和对我们《忆江南》这节课的期待，这份意外惊喜无疑增加了我们执教者的信心。
八点整，开幕式正式开始。会议由中国教师报现代课堂主编褚清源主持，随后，邢台开发区社会事务局副局长荣志民、邢台市教育局教研室主任谷敏英、香港言爱基金项目负责人贾晓娜、中国教育报社副社长雷振海分别致辞。开幕式结束后，来自邢台思源的李万红老师和来自山东杜郎口中学的袁艳艳老师在报告厅分别为我们呈现了一节《端午的鸭蛋》，两节课各有千秋果帅帅娱乐网。本次观课议课活动的一大看点就是与两节课同时进行的，还有现场参与者作为学情观察员深入小组跟踪观察，更有学生观察团介入的特别设计，全景呈现3.0版的观课评课系统史蒂文·元。
课之美
11点，本次活动的一个小高潮——38节好课堂展示开启。40位来自全国各地的优秀教师在邢台思源学校的教室内同时展示自己的风采宝丞中国。而我们的这节《忆江南》与其他课堂相比，显得有些与众不同。这是一节打破语文、音乐、美术三种学科边界，实现诗、歌、画的深度融合孤星传说，展现最唯美的中国文化，由我和音乐教师李娜、美术教师孙艳华、小老师张馨默共同执教完成，同时，我们又互为学情观察员，深入到学生中间，课还没有开始，就已经吸引了大批教师驻足观课。
初忆江南，一首古词诉衷肠。在学习提示的引领下，小老师自信满满、从容自然，组织学生独学、对学、群学。学生展示时，我引领学生读词、悟情、怀景、忆人。声情并茂的诵读，使学生在心中荡漾起一种淡淡的愉悦之情，渐渐陶醉在江南水乡那古朴、恬静的意境之中，从而达到“未成曲调先有情”，令人回味无穷。
二忆江南，一曲清音舞落花。此时岐山传，新颖的综合课已让教室的过道上和走廊里挤满了观课的老师霁无瑕，大家纷纷拿出手机拍照、录像，还不时地为小老师出色的表现竖起大拇指开城工业园，教师报的韩世文主任也来此观课。李娜老师用柔美的乐音又一次把孩子们带入江南的温柔乡。静静地聆听、ＬＵ音模唱、用圆滑线手势和直线手势为歌曲打节奏、填词吟唱，不止是学生，身为学情观察员的我，还有观课的所有老师，无不被这甜美柔和的音乐所打动，大家已融为一体，共同跟着李娜老师轻声吟唱。坐在学生中间的我从心底感受到了学习的快乐和幸福。
三忆江南，一幅墨趣尽风雅。吟过、唱过之后，美术老师孙艳华又带领学生们走进了江南的水墨世界金钗之年。孙老师从执笔、侧锋、中锋、调色等技法进行指导，在《梦江南》的古筝乐曲中，学生们静静地作画，一把把油纸伞上悄然出现了老屋邴成刚，荷花，乌篷船、小桥流水这些江南的绝美画面。许多观课的老师也情不自禁地用学生的画笔来抒发自己的情感。最后的一唱一吟一舞，已让语、音、美达到高度融合，每个人都仿佛置身于江南那如诗如画的美景之中。
课之恋
课展结束后，已是中午12点多，可四年四班的孩子们却久久不愿离去，他们与心中的“小明星”张馨默和我们三位执教教师合影留念，互留地址，孩子们朴实的言语和清澈的目光中流露出对小老师、对这节课的喜爱之情。下午2点，所有参会者都针对上午的听课情况分组讨论婚心计，在10人小组中，来自四川绵竹市的一位教师表示出对我校教学模式十分感兴趣，我和张颖莉主任耐心地为他讲解“三部九步”教学模式和“3·X”课程体系，以及这节综合课《忆江南》的设计理念，他虚心地记了好多笔记，我们交流了很多在教学中出现的种种困惑。分组交流后，大家回到主会场，会议由韩世文主任主持，在会议进行期间，韩主任在微信圈对本次活动进行一系列的现场报道，其中第二条他特别提到了来自黑龙江省北安市和平小学的师生带着多科融合的主题课程《忆江南》再次走进思源实验学校，同全国其他十多个省市地区的好课一同展示，接受品评梁一桐。一个月前，他们同样在山东杜郎口中学亮相。这一次，不仅有郝欣、李娜、孙艳华三位学科教师的组合，还有来自该校十岁学生小老师张馨默，她成为这节多科综合的主题课上，“统领”全局小先生。师生同台，三科融合，带来了不一样的课堂体验徐俊平。作为38节课中唯一被提名的一节课，这实属难得，我们的激动之情溢于言表，这说明我们的课已被大家所认可。散会后，河北沧州树人学校的范老师主动找到我，要与我互加微信，表示以后便于交流。刚刚回到宾馆一楼，山西吕梁的苑志平老师和他的同事也主动和我留影，并互加微信，我们针对《忆江南》这节课和我校的教学模式进行了简短的交流徐梦璇，他们表示出对这节课的高度赞赏和对小老师的佩服与赞扬。
课之悟
我校张校长这样评价这节课：在高手如云的全国课展上，《忆江南》一课脱颖而出，是为什么？是因为它好，好就好在它是唯一拾杯水，是38节课中唯一的一节多科融合的主题课程，它打破学科边界小户型设计，实现同一主题下的语文、音乐、美术三科有机融合，整个课展独此一课；好就好在它唯美，中国最优秀最唯美的文化----诗、乐、画集于一身完美展现，让听观者有了一次完美的视听享受，美不胜收；好就好在三位执教者如诗人、如歌者、如画者的艺术表达和融为一体的学教感染，她们引领学生课堂学习梯度发展，层级体验，不知不觉中走向深度学习，让听观教师敬佩；好就好在在其他人看来这是一节很难上的课康美之恋歌词，居然是一个只有十岁的小老师组织完成的高效学习，这有点神奇和不可思议却是事实，听观者好像眼前一亮，如梦初醒，这小老师才是这节课最大的成功，还有什么能如此证明课改成果呢？
邢台之旅已经结束，回想起“创课团队”在一起的这五天，心中有太多的依恋和不舍。感谢、感动、感悟的情愫一齐涌上心头。忘不了临行前领导们的细心嘱托，忘不了这一路亲如家人的真情你我；忘不了创课进校园的活动宗旨哈扎拉人，忘不了思源学校的真情相待；忘不了《忆江南》课堂上呈现出的唯美，忘不了小老师自信满满的引领示范；忘不了四四班学生的真实展现，
马秋子忘不了观课教师为我们点赞；忘不了教师报韩主任的殷切希望，忘不了外省教师的追随交谈；忘不了最接地气的专家观点，忘不了课改路上我们还要大步向前！
忆江南，
景色迷人眼。
创课团队赴思源，
学科融合亮课展。
师生同台展风采，
青出于蓝胜于蓝。
能不忆此缘？
